США, Град на холме или мировой жандарм? Опции

[Gornyj]

Почему Запад обречен 2. Мнение инженера

Прошло два года, и я решил написать продолжение своей первой статьи "Почему Запад обречен". За это время успели появиться факты, указывающие на состоявшуюся потерю Соединенными Штатами базовых технологий. Сейчас речь уже идет не только о невозможности США двигать научно-технический прогресс в базовых областях. Штаты пошли дальше и, по всей видимости, теперь неспособны даже сохранить наработанное предыдущими поколениями.


Полностью здесь: http://politikus.ru/events/90582-pochemu-z...-inzhenera.html

Меня всегда поражало- зачем люди пишут статьи с такой направленностью? Неизвестный инженер лукавит, причем сам это прекрасно понимает. Он пытается сравнивать несопоставимые вещи. Ну причем здесь презентации и стартапы? Объективности товарищу явно недостает. Проводил бы тогда сравнение по областям- машиностроение с машиностроением, атомную с атомной. А его с самолетостроения на АЭС, с нефти на кораблестроение мотает. Выводы о возможностях пиндосов он вообще делает на пустом месте. Оказывается все дело лишь в финансовой мощи америки. Причем сам он не отрицает, что выводы свои он строит на собственных ощущениях. Очень однобоко- сгодится для кулуарных бесед, но претендовать на какую либо аналитику статья не может.
Лично я считаю, что можно и нужно писать о достижениях отечественной промышленности, о проблемах отрасли, не бояться перенимать удачный опыт. А от осознания краха европейско-американской модели в лучшую сторону точно ничего не изменится.

Ну не скажи...
Самая чистая радость — это злорадство, которое мы ощущаем, наблюдая несчастия тех, кому мы завидуем.

Это всего лишь подтверждение мнения Задорнова о тупизне американцев. Нам надо не злорадствовать, а думать о том, как бы самим таковыми не стать.

[Красно-белая Кар...]

Почему Запад обречен 2. Мнение инженера

Прошло два года, и я решил написать продолжение своей первой статьи "Почему Запад обречен". За это время успели появиться факты, указывающие на состоявшуюся потерю Соединенными Штатами базовых технологий. Сейчас речь уже идет не только о невозможности США двигать научно-технический прогресс в базовых областях. Штаты пошли дальше и, по всей видимости, теперь неспособны даже сохранить наработанное предыдущими поколениями.


Полностью здесь: http://politikus.ru/events/90582-pochemu-z...-inzhenera.html

Меня всегда поражало- зачем люди пишут статьи с такой направленностью? Неизвестный инженер лукавит, причем сам это прекрасно понимает. Он пытается сравнивать несопоставимые вещи. Ну причем здесь презентации и стартапы? Объективности товарищу явно недостает. Проводил бы тогда сравнение по областям- машиностроение с машиностроением, атомную с атомной. А его с самолетостроения на АЭС, с нефти на кораблестроение мотает. Выводы о возможностях пиндосов он вообще делает на пустом месте. Оказывается все дело лишь в финансовой мощи америки. Причем сам он не отрицает, что выводы свои он строит на собственных ощущениях. Очень однобоко- сгодится для кулуарных бесед, но претендовать на какую либо аналитику статья не может.
Лично я считаю, что можно и нужно писать о достижениях отечественной промышленности, о проблемах отрасли, не бояться перенимать удачный опыт. А от осознания краха европейско-американской модели в лучшую сторону точно ничего не изменится.

Соглашусь с тобой лишь отчасти:
1. Как бы у нас свобода слова и любой человек может высказать свое мнение, в том числе и этот инженер.
2. Такие статьи очень полезны, прежде всего для самих американцев. Да и мне лично очень интересно почитать. Опять же подтверждает наблюдения Задорнова о тупизне.
3. Все западные СМИ пишут подобное, например, про Россию, и всегда писали. Я например помню, что когда была авария в Чернобыле, писали, что такое возможно только в отсталом СССР, а вот на высоко технологичном Западе такое невозможно. В итоге с последствиями Фукусимы никак не могли справиться. Обама вообще заявлял о разорванной в клочья экономике России. Т. Е. как бы для западной (образцовой для некоторых) прессы это вполне нормально, а у нас типа нельзя?!
4. Вот Колхозный панк выставляет ссылки на статьи о достижениях отечественной промышленности, так его тут многие критикуют, тот же Хима.
5. Приведу несколько цитат:
Буду краток: системы образования в США не существует как таковой. Более поверхностных и необразованных людей я не видел ни в одной стране мира. Согласен, есть исключения. Среди американцев тоже встречаются очень умные и образованные, но их процентное соотношению к общему числу неучей просто несоизмеримо. А что же вы хотели? Американцы ничего не читают, нигде не путешествуют, и ничего не учат.

В американской школе учителя просто боятся детей. Дети там не пишут диктанты, не решают контрольные работы, их не вызывают к доске. А вдруг ребенок не выучил и ему придется поставить двойку? Это же его обидит и разовьет в нем чувство неполноценности. То, что ребенок выходит дебилом из средней школы это никого не волнует. Основной предмет в американских школах - это физкультура. Не спорю, это прекрасно, но все же год когда Колумб открыл их собственную страну тоже надо знать.

Уже упоминавшийся американский культуролог Э. Д. Хирш ужаснулся от собственных исследований. Оказывается, средний уровень грамотности американцев в начале века был выше, чем сейчас. В начале 1992 г. довольно известный японский политический деятель -- Ёсио Сакураути назвал американцев ленивыми и безграмотными. В США поднялась волна возмущения. В реальности ситуация такова. Один из американских управленцев жалуется: 95% людей с дипломами колледжа не могут правильно написать американские слова, половина не могут составить простое предложение. Все это напоминает ему "Темные времена" в период средневековья, когда цивилизация и обучение исчезло из Европы. Это не является преувеличением. Эксперты школьного образования приводят, например, такие данные: одна четверть школьников из 5 миллионов "настолько плохо говорит по-английски, что не понимает, о чем идет речь в классе". В той же публикации: 78% школьников в районе недалеко от Лос--Анжелеса не соответствуют стандартам американских требований. Профессор Американского университета Бенжамин Х. Александер в одном из своих выступлений приводит пример, как рабочий, закончивший "весьма респектабельную высшую школу Данбар в Вашингтоне", не умеет читать. И все свое выступление он убеждает в полезности уметь читать для будущей жизни. Не менее любопытные факты приводит один из американских журналов: оказывается 14% американцев в возрасте между 18 и 24 годами не могут найти на карте собственную страну, 25% не могут показать Тихий океан, а 20% взрослых американцев не могут назвать ни одну страну Европы.
Отсюда:http://www.liveinternet.ru/users/5873563/post368413694

А мы удивляемся неграмотному сенатору в США...

Необразованность американцев тебя радует или пугает? Меня, например, расстраивает другое, что к более чем половине достижений в области IT технологий, передовых разработках в области точного машиностроения, разработках медицинского оборудования прямо или косвенно имеют отношения те же американцы и европейцы. Прибыли с другой половины успешно окучивают азиаты всех мастей, а мы злорадствуем относительно падения их нравов и уровня образования.

[Мясничок]

Почему Запад обречен 2. Мнение инженера

Прошло два года, и я решил написать продолжение своей первой статьи "Почему Запад обречен". За это время успели появиться факты, указывающие на состоявшуюся потерю Соединенными Штатами базовых технологий. Сейчас речь уже идет не только о невозможности США двигать научно-технический прогресс в базовых областях. Штаты пошли дальше и, по всей видимости, теперь неспособны даже сохранить наработанное предыдущими поколениями.


Полностью здесь: http://politikus.ru/events/90582-pochemu-z...-inzhenera.html

Меня всегда поражало- зачем люди пишут статьи с такой направленностью? Неизвестный инженер лукавит, причем сам это прекрасно понимает. Он пытается сравнивать несопоставимые вещи. Ну причем здесь презентации и стартапы? Объективности товарищу явно недостает. Проводил бы тогда сравнение по областям- машиностроение с машиностроением, атомную с атомной. А его с самолетостроения на АЭС, с нефти на кораблестроение мотает. Выводы о возможностях пиндосов он вообще делает на пустом месте. Оказывается все дело лишь в финансовой мощи америки. Причем сам он не отрицает, что выводы свои он строит на собственных ощущениях. Очень однобоко- сгодится для кулуарных бесед, но претендовать на какую либо аналитику статья не может.
Лично я считаю, что можно и нужно писать о достижениях отечественной промышленности, о проблемах отрасли, не бояться перенимать удачный опыт. А от осознания краха европейско-американской модели в лучшую сторону точно ничего не изменится.

Соглашусь с тобой лишь отчасти:
1. Как бы у нас свобода слова и любой человек может высказать свое мнение, в том числе и этот инженер.
2. Такие статьи очень полезны, прежде всего для самих американцев. Да и мне лично очень интересно почитать. Опять же подтверждает наблюдения Задорнова о тупизне.
3. Все западные СМИ пишут подобное, например, про Россию, и всегда писали. Я например помню, что когда была авария в Чернобыле, писали, что такое возможно только в отсталом СССР, а вот на высоко технологичном Западе такое невозможно. В итоге с последствиями Фукусимы никак не могли справиться. Обама вообще заявлял о разорванной в клочья экономике России. Т. Е. как бы для западной (образцовой для некоторых) прессы это вполне нормально, а у нас типа нельзя?!
4. Вот Колхозный панк выставляет ссылки на статьи о достижениях отечественной промышленности, так его тут многие критикуют, тот же Хима.
5. Приведу несколько цитат:
Буду краток: системы образования в США не существует как таковой. Более поверхностных и необразованных людей я не видел ни в одной стране мира. Согласен, есть исключения. Среди американцев тоже встречаются очень умные и образованные, но их процентное соотношению к общему числу неучей просто несоизмеримо. А что же вы хотели? Американцы ничего не читают, нигде не путешествуют, и ничего не учат.

В американской школе учителя просто боятся детей. Дети там не пишут диктанты, не решают контрольные работы, их не вызывают к доске. А вдруг ребенок не выучил и ему придется поставить двойку? Это же его обидит и разовьет в нем чувство неполноценности. То, что ребенок выходит дебилом из средней школы это никого не волнует. Основной предмет в американских школах - это физкультура. Не спорю, это прекрасно, но все же год когда Колумб открыл их собственную страну тоже надо знать.

Уже упоминавшийся американский культуролог Э. Д. Хирш ужаснулся от собственных исследований. Оказывается, средний уровень грамотности американцев в начале века был выше, чем сейчас. В начале 1992 г. довольно известный японский политический деятель -- Ёсио Сакураути назвал американцев ленивыми и безграмотными. В США поднялась волна возмущения. В реальности ситуация такова. Один из американских управленцев жалуется: 95% людей с дипломами колледжа не могут правильно написать американские слова, половина не могут составить простое предложение. Все это напоминает ему "Темные времена" в период средневековья, когда цивилизация и обучение исчезло из Европы. Это не является преувеличением. Эксперты школьного образования приводят, например, такие данные: одна четверть школьников из 5 миллионов "настолько плохо говорит по-английски, что не понимает, о чем идет речь в классе". В той же публикации: 78% школьников в районе недалеко от Лос--Анжелеса не соответствуют стандартам американских требований. Профессор Американского университета Бенжамин Х. Александер в одном из своих выступлений приводит пример, как рабочий, закончивший "весьма респектабельную высшую школу Данбар в Вашингтоне", не умеет читать. И все свое выступление он убеждает в полезности уметь читать для будущей жизни. Не менее любопытные факты приводит один из американских журналов: оказывается 14% американцев в возрасте между 18 и 24 годами не могут найти на карте собственную страну, 25% не могут показать Тихий океан, а 20% взрослых американцев не могут назвать ни одну страну Европы.
Отсюда:http://www.liveinternet.ru/users/5873563/post368413694

А мы удивляемся неграмотному сенатору в США...

Не согласен, школы разные везде.
Главное отличие это жёсткое распределение в обучении.
Мне тяжело это обьяснить, но попытаюсь.

Смотри я и ты мы окончили щколу с советским обучением.
Думаю ты менял работу и спец. были разные !
Я менял и у многих советских людей трудовуха как черновик.

В США нельзя стать сварщиком или гипсокартонщиком или электриком без лицензий.
Тебя просто не допустят до работы !

Даже на гнилой дальнобой не так просто устроиться!

Уних смотрят на на оф. лицензии , которые пробиваются по базе, у нас в трудовую книжку смотрят.
Теже мексы и другая лимита обязана пройти обучение и получить лицензии.

У нас в поезде тажкистан- москвабад приезжают супер специалисты , работай как хочешь и где хочешь.



Странно, но врачи там высшего класса, юристы , стоматологи.

[Gornyj]

Почему Запад обречен 2. Мнение инженера

Прошло два года, и я решил написать продолжение своей первой статьи "Почему Запад обречен". За это время успели появиться факты, указывающие на состоявшуюся потерю Соединенными Штатами базовых технологий. Сейчас речь уже идет не только о невозможности США двигать научно-технический прогресс в базовых областях. Штаты пошли дальше и, по всей видимости, теперь неспособны даже сохранить наработанное предыдущими поколениями.


Полностью здесь: http://politikus.ru/events/90582-pochemu-z...-inzhenera.html

Меня всегда поражало- зачем люди пишут статьи с такой направленностью? Неизвестный инженер лукавит, причем сам это прекрасно понимает. Он пытается сравнивать несопоставимые вещи. Ну причем здесь презентации и стартапы? Объективности товарищу явно недостает. Проводил бы тогда сравнение по областям- машиностроение с машиностроением, атомную с атомной. А его с самолетостроения на АЭС, с нефти на кораблестроение мотает. Выводы о возможностях пиндосов он вообще делает на пустом месте. Оказывается все дело лишь в финансовой мощи америки. Причем сам он не отрицает, что выводы свои он строит на собственных ощущениях. Очень однобоко- сгодится для кулуарных бесед, но претендовать на какую либо аналитику статья не может.
Лично я считаю, что можно и нужно писать о достижениях отечественной промышленности, о проблемах отрасли, не бояться перенимать удачный опыт. А от осознания краха европейско-американской модели в лучшую сторону точно ничего не изменится.

Соглашусь с тобой лишь отчасти:
1. Как бы у нас свобода слова и любой человек может высказать свое мнение, в том числе и этот инженер.
2. Такие статьи очень полезны, прежде всего для самих американцев. Да и мне лично очень интересно почитать. Опять же подтверждает наблюдения Задорнова о тупизне.
3. Все западные СМИ пишут подобное, например, про Россию, и всегда писали. Я например помню, что когда была авария в Чернобыле, писали, что такое возможно только в отсталом СССР, а вот на высоко технологичном Западе такое невозможно. В итоге с последствиями Фукусимы никак не могли справиться. Обама вообще заявлял о разорванной в клочья экономике России. Т. Е. как бы для западной (образцовой для некоторых) прессы это вполне нормально, а у нас типа нельзя?!
4. Вот Колхозный панк выставляет ссылки на статьи о достижениях отечественной промышленности, так его тут многие критикуют, тот же Хима.
5. Приведу несколько цитат:
Буду краток: системы образования в США не существует как таковой. Более поверхностных и необразованных людей я не видел ни в одной стране мира. Согласен, есть исключения. Среди американцев тоже встречаются очень умные и образованные, но их процентное соотношению к общему числу неучей просто несоизмеримо. А что же вы хотели? Американцы ничего не читают, нигде не путешествуют, и ничего не учат.

В американской школе учителя просто боятся детей. Дети там не пишут диктанты, не решают контрольные работы, их не вызывают к доске. А вдруг ребенок не выучил и ему придется поставить двойку? Это же его обидит и разовьет в нем чувство неполноценности. То, что ребенок выходит дебилом из средней школы это никого не волнует. Основной предмет в американских школах - это физкультура. Не спорю, это прекрасно, но все же год когда Колумб открыл их собственную страну тоже надо знать.

Уже упоминавшийся американский культуролог Э. Д. Хирш ужаснулся от собственных исследований. Оказывается, средний уровень грамотности американцев в начале века был выше, чем сейчас. В начале 1992 г. довольно известный японский политический деятель -- Ёсио Сакураути назвал американцев ленивыми и безграмотными. В США поднялась волна возмущения. В реальности ситуация такова. Один из американских управленцев жалуется: 95% людей с дипломами колледжа не могут правильно написать американские слова, половина не могут составить простое предложение. Все это напоминает ему "Темные времена" в период средневековья, когда цивилизация и обучение исчезло из Европы. Это не является преувеличением. Эксперты школьного образования приводят, например, такие данные: одна четверть школьников из 5 миллионов "настолько плохо говорит по-английски, что не понимает, о чем идет речь в классе". В той же публикации: 78% школьников в районе недалеко от Лос--Анжелеса не соответствуют стандартам американских требований. Профессор Американского университета Бенжамин Х. Александер в одном из своих выступлений приводит пример, как рабочий, закончивший "весьма респектабельную высшую школу Данбар в Вашингтоне", не умеет читать. И все свое выступление он убеждает в полезности уметь читать для будущей жизни. Не менее любопытные факты приводит один из американских журналов: оказывается 14% американцев в возрасте между 18 и 24 годами не могут найти на карте собственную страну, 25% не могут показать Тихий океан, а 20% взрослых американцев не могут назвать ни одну страну Европы.
Отсюда:http://www.liveinternet.ru/users/5873563/post368413694

А мы удивляемся неграмотному сенатору в США...

Необразованность американцев тебя радует или пугает? Меня, например, расстраивает другое, что к более чем половине достижений в области IT технологий, передовых разработках в области точного машиностроения, разработках медицинского оборудования прямо или косвенно имеют отношения те же американцы и европейцы. Прибыли с другой половины успешно окучивают азиаты всех мастей, а мы злорадствуем относительно падения их нравов и уровня образования.

Мне вообще все равно насчет образованности или необразованности американцев. Это их дело. Насчет достижений соглашусь. Хотя и здесь потенциал у нас есть, другое дело, что реализовать его в виде денег у нас плохо получается. Да, тут есть проблемы. Насчет злорадства - тут не согласен. Это не злорадство, это просто констатация факта. Нравы и образование падают? Да! Почему тогда, если об этом кто-то сказал, то это сразу злорадство? Это как в школе без оценок, чтобы не травмировать учеников. Потом они безголосые приходят на конкурс типа "Голос" и удивляются, когда их не взяли на конкурс по причине отсутствия голоса... Просто раньше им никто об этом не говорил. Боялись травмировать. Такой случай был в Швеции

[Gornyj]

Почему Запад обречен 2. Мнение инженера

Прошло два года, и я решил написать продолжение своей первой статьи "Почему Запад обречен". За это время успели появиться факты, указывающие на состоявшуюся потерю Соединенными Штатами базовых технологий. Сейчас речь уже идет не только о невозможности США двигать научно-технический прогресс в базовых областях. Штаты пошли дальше и, по всей видимости, теперь неспособны даже сохранить наработанное предыдущими поколениями.


Полностью здесь: http://politikus.ru/events/90582-pochemu-z...-inzhenera.html

Меня всегда поражало- зачем люди пишут статьи с такой направленностью? Неизвестный инженер лукавит, причем сам это прекрасно понимает. Он пытается сравнивать несопоставимые вещи. Ну причем здесь презентации и стартапы? Объективности товарищу явно недостает. Проводил бы тогда сравнение по областям- машиностроение с машиностроением, атомную с атомной. А его с самолетостроения на АЭС, с нефти на кораблестроение мотает. Выводы о возможностях пиндосов он вообще делает на пустом месте. Оказывается все дело лишь в финансовой мощи америки. Причем сам он не отрицает, что выводы свои он строит на собственных ощущениях. Очень однобоко- сгодится для кулуарных бесед, но претендовать на какую либо аналитику статья не может.
Лично я считаю, что можно и нужно писать о достижениях отечественной промышленности, о проблемах отрасли, не бояться перенимать удачный опыт. А от осознания краха европейско-американской модели в лучшую сторону точно ничего не изменится.

Соглашусь с тобой лишь отчасти:
1. Как бы у нас свобода слова и любой человек может высказать свое мнение, в том числе и этот инженер.
2. Такие статьи очень полезны, прежде всего для самих американцев. Да и мне лично очень интересно почитать. Опять же подтверждает наблюдения Задорнова о тупизне.
3. Все западные СМИ пишут подобное, например, про Россию, и всегда писали. Я например помню, что когда была авария в Чернобыле, писали, что такое возможно только в отсталом СССР, а вот на высоко технологичном Западе такое невозможно. В итоге с последствиями Фукусимы никак не могли справиться. Обама вообще заявлял о разорванной в клочья экономике России. Т. Е. как бы для западной (образцовой для некоторых) прессы это вполне нормально, а у нас типа нельзя?!
4. Вот Колхозный панк выставляет ссылки на статьи о достижениях отечественной промышленности, так его тут многие критикуют, тот же Хима.
5. Приведу несколько цитат:
Буду краток: системы образования в США не существует как таковой. Более поверхностных и необразованных людей я не видел ни в одной стране мира. Согласен, есть исключения. Среди американцев тоже встречаются очень умные и образованные, но их процентное соотношению к общему числу неучей просто несоизмеримо. А что же вы хотели? Американцы ничего не читают, нигде не путешествуют, и ничего не учат.

В американской школе учителя просто боятся детей. Дети там не пишут диктанты, не решают контрольные работы, их не вызывают к доске. А вдруг ребенок не выучил и ему придется поставить двойку? Это же его обидит и разовьет в нем чувство неполноценности. То, что ребенок выходит дебилом из средней школы это никого не волнует. Основной предмет в американских школах - это физкультура. Не спорю, это прекрасно, но все же год когда Колумб открыл их собственную страну тоже надо знать.

Уже упоминавшийся американский культуролог Э. Д. Хирш ужаснулся от собственных исследований. Оказывается, средний уровень грамотности американцев в начале века был выше, чем сейчас. В начале 1992 г. довольно известный японский политический деятель -- Ёсио Сакураути назвал американцев ленивыми и безграмотными. В США поднялась волна возмущения. В реальности ситуация такова. Один из американских управленцев жалуется: 95% людей с дипломами колледжа не могут правильно написать американские слова, половина не могут составить простое предложение. Все это напоминает ему "Темные времена" в период средневековья, когда цивилизация и обучение исчезло из Европы. Это не является преувеличением. Эксперты школьного образования приводят, например, такие данные: одна четверть школьников из 5 миллионов "настолько плохо говорит по-английски, что не понимает, о чем идет речь в классе". В той же публикации: 78% школьников в районе недалеко от Лос--Анжелеса не соответствуют стандартам американских требований. Профессор Американского университета Бенжамин Х. Александер в одном из своих выступлений приводит пример, как рабочий, закончивший "весьма респектабельную высшую школу Данбар в Вашингтоне", не умеет читать. И все свое выступление он убеждает в полезности уметь читать для будущей жизни. Не менее любопытные факты приводит один из американских журналов: оказывается 14% американцев в возрасте между 18 и 24 годами не могут найти на карте собственную страну, 25% не могут показать Тихий океан, а 20% взрослых американцев не могут назвать ни одну страну Европы.
Отсюда:http://www.liveinternet.ru/users/5873563/post368413694

А мы удивляемся неграмотному сенатору в США...

Не согласен, школы разные везде.
Главное отличие это жёсткое распределение в обучении.
Мне тяжело это обьяснить, но попытаюсь.

Смотри я и ты мы окончили щколу с советским обучением.
Думаю ты менял работу и спец. были разные !
Я менял и у многих советских людей трудовуха как черновик.

В США нельзя стать сварщиком или гипсокартонщиком или электриком без лицензий.
Тебя просто не допустят до работы !

Даже на гнилой дальнобой не так просто устроиться!

Уних смотрят на на оф. лицензии , которые пробиваются по базе, у нас в трудовую книжку смотрят.
Теже мексы и другая лимита обязана пройти обучение и получить лицензии.

У нас в поезде тажкистан- москвабад приезжают супер специалисты , работай как хочешь и где хочешь.



Странно, но врачи там высшего класса, юристы , стоматологи.

Соглашусь, что школы везде разные, как и у нас. Речь о том, что в целом падает уровень образования. И у них, и у нас. Но у них, как пишет этот инженер, еще и уровень инженерного образования упал. В итоге у них американцы работают на рядовых должностях, а начальство сплошь иностранцы. С врачами видимо пока нормально выходит.

[Мясничок]

Мне вообще все равно насчет образованности или необразованности американцев. Это их дело. Насчет достижений соглашусь. Хотя и здесь потенциал у нас есть, другое дело, что реализовать его в виде денег у нас плохо получается. Да, тут есть проблемы. Насчет злорадства - тут не согласен. Это не злорадство, это просто констатация факта. Нравы и образование падают? Да! Почему тогда, если об этом кто-то сказал, то это сразу злорадство? Это как в школе без оценок, чтобы не травмировать учеников. Потом они безголосые приходят на конкурс типа "Голос" и удивляются, когда их не взяли на конкурс по причине отсутствия голоса... Просто раньше им никто об этом не говорил. Боялись травмировать. Такой случай был в Швеции
[/quote]

Достижение это и есть образованность .
Знание логарифмов и всех стран на шарике поверь нафиг не нужно.
Пользы от этого 0%

Наше обучение это жёсткий нагруз ученика и студента хернёй.
вот пример иностр язык и основы религии.
Зачем они нужны???
Унас что все в церковь должны ходить и с иностранцами работать :-))

[Мясничок]

Соглашусь, что школы везде разные, как и у нас. Речь о том, что в целом падает уровень образования. И у них, и у нас. Но у них, как пишет этот инженер, еще и уровень инженерного образования упал. В итоге у них американцы работают на рядовых должностях, а начальство сплошь иностранцы. С врачами видимо пока нормально выходит.
[/quote]

уровень образования не падает!
Просто человек выбирает спец где больше платят на сегод. момент.

Действительно иностранцев приглашают в начальство, но только с головой, тем самым достижения не буксуют.

Это хорошо видно по врачам узких специальностей ( например онкологи) или теже стоматологи.

А самое главное достижения возможны если специалист постоянно работает на новейшем оборудование.

Мы как великая страна не можем позволить:
1. сами произвести данное оборудование
2 . Не можем постоянно закупать новое оборудование под новые протоколы лечения
3 не можем постоянно обучать наших людей на этом оборудовании, так как храмает начальное образование.

Итог прост.
Мы тупо закупаем один раз иност. об. и 1 раз юбучаем Петю.
Все.

[Gornyj]

Достижение это и есть образованность .
Знание логарифмов и всех стран на шарике поверь нафиг не нужно.
Пользы от этого 0%

Наше обучение это жёсткий нагруз ученика и студента хернёй.
вот пример иностр язык и основы религии.
Зачем они нужны???
Унас что все в церковь должны ходить и с иностранцами работать :-))

Не соглашусь. Знания разные нужны, и географические, и иностранных языков и пр. Но согласен с тем, что обучение в вузе или ПТУ нужно проводить на разных уровнях. Ты же призываешь по сути к школе без оценок и домашних заданий, чтобы не нагружать и не травмировать учеников. Если к такому перейти, тогда и быстро наступит деградация общества и страны

[martinelli]

Не согласен, школы разные везде.
Главное отличие это жёсткое распределение в обучении.
Мне тяжело это обьяснить, но попытаюсь.

Смотри я и ты мы окончили щколу с советским обучением.
Думаю ты менял работу и спец. были разные !
Я менял и у многих советских людей трудовуха как черновик.

В США нельзя стать сварщиком или гипсокартонщиком или электриком без лицензий.
Тебя просто не допустят до работы !

Даже на гнилой дальнобой не так просто устроиться!

Уних смотрят на на оф. лицензии , которые пробиваются по базе, у нас в трудовую книжку смотрят.
Теже мексы и другая лимита обязана пройти обучение и получить лицензии.

У нас в поезде тажкистан- москвабад приезжают супер специалисты , работай как хочешь и где хочешь.



Странно, но врачи там высшего класса, юристы , стоматологи.

Ну че, нормальная система для управленцев страны. (но не для простых людей)
Выпускаеим из школы дибила, натаскиваем на сварщика, даем ему лицензию. - Все, этот человек навсегда сварщик и никуда не денется. Крути верти им как хочешь.

----
А вот представил в России выпускают закон, что без лицензии кабелеукладчика ты не сможешь никого на работу к себе взять. Ох и вони от тебя будет, что все это только для того чтобы бабла с тебя стрясти, так как ты будешь вынужден людей на курсы кабелеукладки отправлять.

[Белорус]

С него такой же кабельщик как с меня нанайский оленевод.

[Белорус]

Дамба Оровилл — цена обамщины


Ещё примерно восемь-девять лет назад я делал большой аналитический доклад на основе обзора публикаций в американских СМИ и прочих открытых данных на тему общей изношенности американской инфраструктуры. И уже тогда там было всё крайне печально, пишет «Журналистская правда».

С тех пор ситуация только ухудшилась. Впрочем, давайте по порядку.

Большая часть известной нам сегодня американской инфраструктуры была заложена во времена президентства Франклина Делано Рузвельта — дамбы, мосты, многие электростанции и линии электропередач, существенная часть железных дорог и почти вся система шоссе и хайвеев.

Тогда, во времена Великой Депрессии, на фоне хронической безработицы несколько миллионов вынужденных полурабов, состоявших в «трудовых армиях» и работавших буквально за еду (большинство из них вообще не получало никаких денег за свой труд, только скудную похлёбку), создавало основу современного процветания Соединённых Штатов. Тяжёлый каторжный труд.

Число погибших на этих стройках в США до сих пор засекречено (возможно, Трамп, наконец, приоткроет эту тайну), но ряд исследователей, опираясь на доступные статистические данные, считает, что эта цифра существенно превышает полмиллиона людей.

Дамбы, мосты и автомобильные дороги создавались государством, привлекавшим практически дармовой труд отчаявшихся найти работу людей. А потом были переданы в собственность частным компаниям.

Предполагалось, что за пользование дорогами и мостами будут взимать плату, а на вырученные деньги эксплуатирующие компании будут осуществлять ремонт и модернизацию. Но это же капитализм! Какой капиталист захочет вкладывать, если можно просто изымать?

Поэтому подавляющее большинство инфраструктурных объектов в США не проходило капитального ремонта с момента своего создания — то есть многие объекты ещё с тридцатых годов, то есть по 70–80 лет. Косметический ремонт, то есть заштукатурить, покрасить и налепить красивых баннеров — это пожалуйста. А вот с капитальным, требующим существенных вложений, почти везде откровенная беда.

К этому ещё нужно добавить американские «высокие стандарты качества».

Это в СССР дамбы и мосты могли строить с запасом прочности в сотни процентов. А в капиталистических США запас прочности рассчитывали в лучшем случае в 30–40%, а зачастую и ниже.

Ведь более надёжная структура — это больше материалов (и зачастую более дорогих), больше работы, а значит — дорого. Капиталист же старается на всём экономить. Даже на безопасности.

Плотина Оровилл (Oroville Dam) была построена уже после Рузвельта. Строительство было начато в 1961 и закончено в 1968 году. Но почти пятьдесят лет её никто и не думал ремонтировать. В результате, как говорил один из украинских президентов «Маемо те, що маемо» (Имеем то, что имеем).

Более того, чтобы вы понимали всю крутость инженерной мысли её создателей, уже через несколько лет после окончания строительства, в 1975 году, на плотине произошло индуцированное землетрясение силой в 5,7 балла, вызванное просчётами команды архитекторов-разработчиков, которые не смогли посчитать нагрузку на почву от такой громадной конструкции (всё-таки самая высокая дамба в США, 230 метров в высоту).

Ну и чтобы окончательно дополнить картину, в 2005 году три различных независимых экспертных группы предоставили властям штата и федеральному правительству доклады о необходимости срочной (emergency) замены земляного водоотвода бетонным, а также усилении некоторых частей дамбы с помощью дополнительных кирпичных кладок. Nobody cares.

Американское правительство двенадцать (sic!) лет было слишком занято тем, чтобы гадить другим странам, начиная с Ливии и заканчивая Россией, а на внутренние дела им было наплевать. В результате бедных калифорнийцев несколько раз чуть не сожгли лесными пожарами, а теперь, глядишь, всё-таки утопят.

И теперь, абсолютно закономерно и предсказуемо, старая, ни разу не ремонтировавшаяся за 50 лет дамба грозит смыть жилища свыше 200 тысяч человек. Если повезёт, и их успеют эвакуировать, то без жителей.

Но самое главное, что это не единичный случай и не исключение из правил. Инфраструктура в плачевном состоянии по всей территории Соединённых Штатов (вы только на фотографии их железных дорог и подвижного состава посмотрите, это же натуральный девятнадцатый век!). И такое, как сегодня в Калифорнии, завтра может быть где угодно.

[Белорус]

Если супермен не живет в США: Что на самом деле происходит на ГЭС в Калифорнии? (ФОТО, ПРЯМАЯ ТРАНСЛЯЦИЯ)
Забавные, однако, вещи у наших заклятых партнеров сейчас на Оровильской ГЭС происходят) 10 часов назад объявили эвакуацию из-за того, что аварийный водосброс «может разрушиться в течение часа», часа 4 назад вроде все успокоились, что уровень воды упал ниже 900 футов, всё ОК.
Но я так посмотрел-почитал и вижу, что их дамбу всё-таки успешно смоет, если только супермен действительно в США не живет.
Немного о том, как ситуация развивалась (все данные: cdec.water.ca.gov/cgi-p rogs/queryF? s=ORO).
После нескольких лет засухи в Калифорнию наконец-то пришли ливни-снегопады.

Дальше тут:
Источник: http://rusvesna.su/news/1487008310

[Мясничок]

С него такой же кабельщик как с меня нанайский оленевод.

Позиция оленевода уже занята.
Это обращайтесь в приемную Москвабада.

[Мясничок]

Не согласен, школы разные везде.
Главное отличие это жёсткое распределение в обучении.
Мне тяжело это обьяснить, но попытаюсь.

Смотри я и ты мы окончили щколу с советским обучением.
Думаю ты менял работу и спец. были разные !
Я менял и у многих советских людей трудовуха как черновик.

В США нельзя стать сварщиком или гипсокартонщиком или электриком без лицензий.
Тебя просто не допустят до работы !

Даже на гнилой дальнобой не так просто устроиться!

Уних смотрят на на оф. лицензии , которые пробиваются по базе, у нас в трудовую книжку смотрят.
Теже мексы и другая лимита обязана пройти обучение и получить лицензии.

У нас в поезде тажкистан- москвабад приезжают супер специалисты , работай как хочешь и где хочешь.



Странно, но врачи там высшего класса, юристы , стоматологи.

Ну че, нормальная система для управленцев страны. (но не для простых людей)
Выпускаеим из школы дибила, натаскиваем на сварщика, даем ему лицензию. - Все, этот человек навсегда сварщик и никуда не денется. Крути верти им как хочешь.

----
А вот представил в России выпускают закон, что без лицензии кабелеукладчика ты не сможешь никого на работу к себе взять. Ох и вони от тебя будет, что все это только для того чтобы бабла с тебя стрясти, так как ты будешь вынужден людей на курсы кабелеукладки отправлять.

Не согласен.
Ты можешь дополнительно окончить курсы или доп. Университет.
Получаешь вторую проффесию.

Я говорю о системе.
Если будет все по лицензии то проблем станет меньше.
Я брал людей на работу с образованием, но при этом страна сама позволяет брать кого хочешь.
И поэтому многим выгодны таджики.
+ людей на курсы отправляли.

Допуск людей по любой специальности должен быть только при наличии лицензии.
Но при этой системе быстро уменьшится конкуренция и качество возрастет.

Про наше обучение не согласен.
Мне из всего обучения пригодилось ну 30 %

[КОТЪ]

Про наше обучение не согласен.
Мне из всего обучения пригодилось ну 30 %

это наверное 300% того что знает дипломированный американец